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基于野外台站的“自然地理学”实践教学探索与实践: 以兰州大学草业科学专业为例
李伟斌
,
赵传燕
Use of practical teaching sessions in physical geography lessons in field experiment stations: A case study of the “Pratacultural Science” major at Lanzhou University
LI Weibin
,
ZHAO Chuanyan
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